RELIGIÓN

A partir del lunes 11 de mayo ya podéis encontrar también la asignatura de Religión en el aula Moodle.

CÓMO RESPONDER A UNA TAREA CON UN TEXTO EN LÍNEA.

CÓMO ACCEDER A MOODLE CENTROS CON UN DISPOSITIVO MÓVIL.

CÓMO LOS ALUMNOS Y ALUMNAS ACCEDEN Y NAVEGAN EN MOODLE CENTROS

Corto "Día del libro"

CURIOSIDADES PARA CELEBRAR EL DÍA DEL LIBRO

LENGUA

La tarea de Lengua vuelve a estar disponible en el blog.

EDUCACIÓN EN VALORES 5º

Ya tenéis todo lo relativo a esta asignatura en el Aula Moodle.

Aviso

La seño Toñi sigue esperando que le enviéis vuestros trabajos. Os recordamos que todo lo relativo a religión está en su blog: https://blogderelidemicole.blogspot.com/

INFORMACIÓN SOBRE EL TERCER TRIMESTRE

Haz click en la imagen para obtener toda la información relativa al tercer trimestre.

Blog de reli de la seño Toñi

Queridas familias y alumnado de 5º y 6º,

Esperamos que todos sigáis bien y con ánimo para continuar en casa, ayudando a que esta situación termine lo antes posible. Entre todos lo conseguiremos.

Visto que el confinamiento puede ser más largo de lo que se pensaba en un principio y esperando las instrucciones que desde la consejería de educación nos den para el tercer trimestre, vamos a iniciar otra vía de comunicación, que complemente las de nuestro blog.

Para poder tener constancia y tareas que podamos evaluar en el tercer trimestre, os vamos a hacer llegar por medio de las madres delegadas de cada grupo, nuestro correo corporativo. La idea es ir planificando alguna tarea semanal que nos podáis enviar y que nosotras podamos evaluar.

Vamos a empezar ya con una primera toma de contacto, para sondear cómo funcionaría este nuevo método, con una tarea muy sencilla. Se trata de que cada alumn@ nos haga llegar un documento, escrito a mano o con ordenador, contándonos cómo estáis llevando estos días de confinamiento. No hay extensión mínima ni máxima. Pueden llevar dibujos, fotos o simplemente el texto. Los que lo hagáis a mano, podéis enviarnos una foto de vuestra tarea. La entrega sería durante esta semana y la próxima.

Tenemos muchas ganas de saber cómo estáis. Os echamos mucho, mucho de menos. Muchos besos.

Seños Lola e Isabel

Harry's video about Easter

AVISO

Chicos y chicas de 5º y 6º. Cuando escribáis comentarios tenéis que poner quiénes sois, con nombre y un apellido, para así poder responderos de forma personalizada. ¡Gracias!

PARA NUESTROS HÉROES Y HEROÍNAS

TEATRO: “LA LLAMADA”

Escena 1 – En casa de la seño Lola. Suena el teléfono.

LOLA: Sí, ¿dígame?

ISABEL: “Me.”

LOLA: Prima, ¿qué haces?

ISABEL: Pues nada, que te acabo de enviar el pdf ese que encontré. Cuando te llegue le echas un ojo a ver qué te parece.

LOLA: Vale, ¿dijimos que era para los nuestros de 5º o era para 6º?

ISABEL: Para los nuestros. Por cierto, ¿cómo estarán? Ya han pasado más de 10 días desde que empezamos el encierro.

LOLA: ¿El de San Fermín?

ISABEL: ¡Lola! ¡El del coronavirus!

LOLA: (Suspira) Y los días que nos quedan todavía... Pero seguro que están bien. Son niños y niñas muy responsables. Estarán haciendo las tareas que les ponemos en el blog y ayudando en casa con lo que puedan. (Con tono tristón) Se les echa mucho de menos.

ISABEL: ¡Lola, no te pongas penosa! (Suspira también) La verdad es que sí que se les echa de menos. Hemos tenido mucha suerte. Son muy apañados, se ayudan mucho entre ellos y tienen muy buenas iniciativas. Aunque a veces también tienen “SUS MOMENTOS” (risas).

LOLA: Sí (risas). “EN PLAN” peticiones imposibles, como que el recreo dure dos horas, “EN PLAN” queremos jugar al fútbol en el recreo, “EN PLAN” quiero traerme mi patinete eléctrico…

ISABEL: “EN PLAN” va a ser que no es posible.

LOLA: ¿Qué podríamos hacer para, además de las tareas, hacerles llegar nuestro cariño?

ISABEL: Tenemos que encontrar la manera de que a través del blog nos podamos contar cómo estamos, qué estamos haciendo estos días, qué echamos de menos...

LOLA: Mientras tanto ¿qué te parece si les enviamos “nuestro corazón”?

ISABEL: ¡Perfecto!

#QUÉDATE EN CASA

ENGLISH REVIEW GAME

BLOG DE FRANCÉS

ACLARACIÓN

"Se trata  de  facilitar y personalizar las tareas escolares, dado que las características del alumnado, así como las circunstancias particulares de cada familia son diferentes.  Cada alumno/a puede llevar su propio ritmo de trabajo y las familias pueden distribuir el tiempo dedicado a cada asignatura de manera flexible a lo largo del día. Lo importante es que se establezca una rutina de trabajo y al finalizar la semana se hayan hecho todas las tareas, en la medida de lo posible."

La finalidad de este blog es la de servir de herramienta y guía para nuestro alumnado durante este periodo excepcional. Cada familia puede hacer uso de esta herramienta de manera flexible. Nunca ha de entenderse como una obligación. Entendemos que cada familia es diferente y tiene sus propias prioridades.

NOTIFICACIÓN

Estimados padres y madres:

            En primer lugar desear que todas las familias se encuentren bien y con fuerzas para acometer esta circunstancia que nos ha tocado vivir. Pedimos a nuestro alumnado que  esté dispuesto a colaborar en casa y la mejor manera de hacerlo es ocupándose ellos mismos de sus tareas escolares.

            Ante la situación extraordinaria en la que nos encontramos, y para que el proceso de enseñanza-aprendizaje se vea afectado lo menos posible, desde el lunes 16 de marzo, las tutoras de 5º,  hemos comenzado a utilizar este blog como principal herramienta educativa y nexo entre escuela y familia hasta que las clases presenciales se vuelvan a reanudar.

Las tareas del alumnado se publicarán semanalmente y por áreas. En cada pestaña se proponen ejercicios, actividades y tareas. Al final de la semana se subirán las soluciones  para que el alumnado, de forma autónoma, se las pueda corregir.

            Se trata  de  facilitar y personalizar las tareas escolares, dado que las características del alumnado, así como las circunstancias particulares de cada familia son diferentes.  Cada alumno/a puede llevar su propio ritmo de trabajo y las familias pueden distribuir el tiempo dedicado a cada asignatura de manera flexible a lo largo del día. Lo importante es que se establezca una rutina de trabajo y al finalizar la semana se hayan hecho todas las tareas.

            El Blog se irá actualizando diariamente con nuevos enlaces, vídeos y actividades interactivas para que el alumnado pueda trabajar de forma variada y atractiva. Sabemos que las redes están saturadas, que las webs de las editoriales se bloquean y los enlaces a los recursos interactivos pueden colapsarse. Debemos tener en cuenta que todos los niveles educativos de todo el país están utilizando la teleformación como recurso educativo único y las infraestructuras tendrán que adecuarse durante los próximos días a tan alta demanda.

Hacemos un llamamiento a la calma y al uso de la solidaridad entre todos. Los libros que algunos alumnos tienen descargados se pueden compartir por distintas vías hasta que la situación se desbloquee.

             Lo mismo ocurre con SENECA y PASEN, están saturados y hay que tener un poco de paciencia. Ya se nos ha pedido al profesorado que no hagamos uso de estas plataformas hasta que las puedan reajustar a las nuevas circunstancias.

            Queremos informaros de que estas medidas y la forma de proceder son flexibles y, que según vayamos evaluando los resultados con la ayuda de vuestras aportaciones, se pueden modificar. Es una situación inédita la que estamos viviendo e intentaremos hacerlo de la mejor forma posible.

                        Muchas gracias  por vuestra colaboración.

                                                           Lola e Isabel

AVISO

Continúan las tareas de mantenimiento en Séneca/Pasen.

AVISO IMPORTANTE

REPASO MATEMÁTICAS

Time and Daily Routine

English Review

Cinco recomendaciones de Sanidad para protegerse del coronavirus